Skip to main

Fordypning 8.-10. trinn: Skadelige mikrober

I denne timen illustrerer grundig undersøkelse av forskjellige sykdommer hvordan og hvor skadelige mikrober forårsaker sykdom. Elevene tester kunnskapen om sykdomsutløsende mikrober ved å finne ut mer om forskjellige sykdommer og hvordan de kan påvirke samfunnet.

Decorative
Last ned hele timenLast ned PDF
Kompetansemål
Alle studenter vil:
  • forstå at vi noen ganger kan bli syke og smittet av mikrober
  • forstå hvordan skadelige mikrober (patogener) kan overføres fra person til person
  • forstå at forskjellige infeksjoner kan ha forskjellige tilknyttede symptomer
  • forstå hvordan global reisevirksomhet har påvirket spredningen av sykdom
De fleste elever vil:
  • forstå hvordan smittsomme sykdommer påvirker lokalsamfunnet
Introduksjon

Noen mikrober kan være skadelige for mennesker og kan forårsake sykdom: Influensaviruset forårsaker influensa, Campylobacter-bakterier kan forårsake matforgiftning, og dermatofyttsopper som Trichophyton kan forårsake sykdommer som fotsopp og ringorm. Slike mikrober er kjent som patogener. Hver patogen mikrobe kan gjøre at vi blir syke på forskjellige måter.

Noen som er syk på grunn av en skadelig, sykdomsframkallende mikrobe, sies å være smittet. Mange skadelige mikrober kan bli overført mellom personer på flere måter – via luft, berøring, vann, mat, aerosoler (for eksempel nys og vanndamp), dyr osv. Sykdommer som skyldes slike mikrober, sies å være smittsomme sykdommer.

I denne læreplanen oppdager elevene de forskjellige typene smittsomme sykdommer forårsaket av skadelige mikrober og deres egenskaper. De utforsker hvordan smittsomme sykdommer kan spre seg og vurderer hvordan de vil håndtert et utbrudd.

Aktiviteter
Hovedaktivitet:
  • Skadelige mikrober og sykdommene de forårsaker
Ekstraoppgaver:
  • Skadelige mikrober - fyll ut det som mangler
  • Senario med utbruddsaktivitet - diskusjon
  • Senario med utbruddsaktivitet - diskusjon
Pensumlenker

Folkehelse og livsmestring:

  • Drøfte og samtale om hvilke mikrober som er skadelige for oss

Mat og helse:

  • Helse og forebygging

Naturfag:

  • Vitenskapelig metode
  • Vitenskapelige holdninger
  • Eksperimentelle ferdigheter og undersøkelser

Biologi:

  • Smittsomme sykdommer
  • Oppbygning og funksjon til levende organismer
  • Celler og organisasjon
  • Ernæring og fordøyelse

Grunnleggende ferdigheter:

  • Lesing og skriving

Kunst og håndverk:

  • Grafisk kommunikasjon