Risorse didattiche basate su prove
I moduli didattici del programma e-Bug sono studiati per offrire una formazione completa sull’igiene, i microbi, le vaccinazioni e la resistenza antimicrobica ai bambini dai 3 ai 16 d’età. I moduli didattici sono sviluppati in collaborazione con insegnanti e scienziati, e sono accreditati dall'Associazione britannica per l'educazione scientifica.
Quali sono i vantaggi dell'utilizzo delle risorse e-Bug?
- Le risorse e-Bug sono basate su prove e si fondano sul modello di intervento comportamentale
- Le risorse seguono un percorso didattico volto a garantire l’acquisizione delle conoscenze e dei comportamenti nel tempo da parte di bambini e ragazzi.
- I moduli didattici sono accreditati dall'Associazione britannica per l'educazione scientifica (ASE) e si basano sul Curriculum nazionale britannico
Gli argomenti includono
Introduzione ai microbi
Microbi utili
Microbi nocivi
Igiene delle mani
Igiene respiratoria
Igiene orale
Igiene alimentare
Igiene degli animali e nelle fattorie
Infezioni sessualmente trasmissibili
Vaccinazioni
Antibiotici e resistenza antimicrobica
Per quali finalità sono state sviluppate le risorse didattiche del programma e-Bug?
Le risorse didattiche del programma e-Bug sono state studiate per promuovere nei bambini e adolescenti un comportamento che li aiuti a prevenire o ridurre la trasmissione di infezioni a scuola o nella loro comunità. Tali risorse possono essere utilizzate insieme alla Guida per la protezione della salute nelle strutture scolastiche e assistenziali per l’infanzia, allo scopo di educare i bambini e gli adolescenti sul ruolo che possono svolgere per contribuire a rompere le catene infettive.
Inoltre, possono essere usate per incoraggiare i bambini e gli adolescenti a utilizzare gli antimicrobici in modo appropriato, in modo da sostenere l’impegno a contrastare la resistenza antimicrobica (AMR). L’AMR si verifica quando i microbi (batteri, virus, funghi e parassiti) mutano nel tempo e non rispondono più ai farmaci impiegati per eliminarli. Ciò rende le infezioni più difficili da combattere. L’AMR è una delle minacce alla salute più gravi che il mondo deve affrontare. Se l’AMR continuerà a espandersi, senza che facciamo qualcosa per arrestarla, si stima che le infezioni resistenti ai farmaci causeranno 10 milioni di morti all’anno entro il 2050.
Come utilizzare le risorse didattiche del programma e-Bug
Ogni modulo didattico si basa sul Curriculum nazionale britannico e contiene un insieme di materiali didattici che includono un esperimento o attività principale, una serie di attività supplementari e un’attività per consolidare l’apprendimento.
I moduli didattici per gli alunni dai 3 ai 16 anni sono disponibili per il download gratuito. Seleziona il key stage di appartenenza (ciclo didattico) per visualizzare i moduli didattici offerti. Puoi scaricare il pacchetto completo per il tuo key stage che include tutti i moduli didattici o andare alla pagina dedicata a ciascun modulo per accedere al seguente materiale:
- Una versione accessibile, adattabile e stampabile di ogni modulo didattico. In questo modo, potrai effettuare le modifiche necessarie per soddisfare i requisiti della tua classe, in base al tempo che hai a disposizione.
- Una presentazione del modulo didattico che può essere visualizzata sulla lavagna interattiva
- Dispense per l’insegnante: con suggerimenti e risposte come utile riferimento
- Opuscoli informativi e fogli di lavoro per gli alunni a supporto e consolidamento dell’apprendimento
Il percorso didattico del programma e-Bug
Maggiori informazioni sul percorso didattico
Le risorse didattiche del programma e-Bug sono studiate per supportare il percorso didattico in modo da permettere agli alunni di acquisire le conoscenze nel tempo, offrire più opportunità didattiche e adottare comportamenti salutari in ogni tappa scolastica.
Prima infanzia (Early Years) (3-5 anni)
Inizia il percorso didattico di e-Bug. Gli alunni iniziano ad apprendere i comportamenti positivi da adottare per l’igiene delle mani, l’igiene respiratoria e orale attraverso esercizi pratici e a svolgere un ruolo nella prevenzione delle infezioni.
Key Stage 1 (5-7 anni)
Gli alunni sviluppano ulteriormente le pratiche di igiene per le mani, respiratoria e orale attraverso l’apprendimento delle buone regole igieniche volte ad assicurare l’adozione di un comportamento efficace nella prevenzione delle infezioni. Inoltre, gli alunni iniziano ad apprendere il concetto di microbo e le diverse tipologie.
Key Stage 2 (7-11 anni)
Gli alunni consolidano le loro conoscenze sull’igiene, apprendendo quanto l’igiene delle mani, respiratoria e orale siano importanti per loro stessi, la loro famiglia e la loro scuola. Inoltre, approfondiscono la conoscenza del mondo dei microbi e scoprono che possono essere utili o nocivi per l’uomo. Infine, esplorano il concetto di vaccino, antibiotico e di trasmissione dei microbi da e agli alimenti e animali e apprendono che possono svolgere un ruolo importante nella prevenzione delle infezioni.
Key Stage 3 (11-14 anni)
Gli alunni continuano ad approfondire la conoscenza del mondo dei microbi, scoprendo quali possono causare malattie e applicando le nozioni acquisiste alla salute sessuale per imparare a proteggere se stessi e gli altri dalle infezioni sessualmente trasmissibili. Inoltre, apprendono come le loro azioni, incluse le buone pratiche d’igiene e le vaccinazioni possono contribuire a mantenere se stessi, la loro famiglia e la loro comunità in salute. Infine, viene illustrato il concetto di resistenza antimicrobica.
Key Stage (14-16 anni)
Gli alunni consolidano le loro conoscenze su tutti gli argomenti inclusi l’igiene, i microbi, i vaccini e la resistenza antimicrobica, ponendo l’accento sul ruolo che possono svolgere nella prevenzione e gestione delle infezioni e nella risposta alla minaccia alla salute globale rappresentata dalla resistenza antimicrobica. Infine, gli alunni scoprono come diffondere informazioni di rilevanza scientifica all’interno della loro comunità e le azioni che possono intraprendere per mantenere se stessi e gli altri al sicuro.