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Key Stage 4: microbi nocivi

In questo modulo didattico, attraverso l’osservazione di varie malattie, gli alunni apprendono come e in quali parti del corpo i microbi nocivi possono causare malattie. Gli alunni verificano le conoscenze acquisite attraverso la studio di varie malattie e dell’impatto che hanno sulla comunità.

Scorri in basso per scoprire di più e scaricare le risorse.

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Obiettivi formativi

Tutti gli alunni impareranno:

  • Che a volte i microbi possono farci ammalare e causare infezioni
  • Che i microbi nocivi possono essere trasmessi da persona a persona
  • Che diverse infezioni provocano sintomi diversi
  • Come i viaggi a livello globale abbiano contribuito alla trasmissione delle malattie

La maggior parte degli alunni imparerà:

  • Quale impatto hanno le malattie infettive sulle comunità locali

Informazioni di base

Alcuni microbi possono essere nocivi per l’uomo e causare malattie: il virus dell’influenza causa l’influenza, il batterio Campylobacter può causare un’intossicazione alimentare, mentre i funghi dermatofiti come quelli appartenenti al genere Trycophyton, possono causare malattie come la tigna del piede. I microbi come questi sono noti come patogeni. Ogni microbo patogeno può farci ammalare in modi diversi.

Una persona che contrae un microbo che causa una malattia viene definita infetta. Molti microbi nocivi possono essere trasmessi da persona a persona attraverso diverse vie: aria, contatto, acqua, cibo, aerosol (starnuto o vapore acqueo), animali, ecc. Le malattie causate da questi microbi vengono definite malattie infettive.

In questo modulo didattico, gli alunni apprendono i diversi tipi di malattie infettive causate dai microbi nocivi e le loro caratteristiche. Inoltre, scoprono come le malattie infettive possono essere trasmesse e valutano come gestirebbero un eventuale focolaio epidemico.

Attività

Attività principale:
  • Microbi nocivi e loro malattie
Attività di approfondimento:
  • Microbi nocivi Riempi gli spazi vuoti
  • Dibattito sull’attività Scenario di un focolaio epidemico
  • Malattia infettiva – Sequenza temporale

Collegamenti al curriculum

Scienze:

  • Metodo scientifico
  • Attitudini scientifiche
  • Competenze e indagini sperimentali

Biologia:

  • Malattie trasmissibili
  • Struttura e funzione degli organismi viventi
  • Cellule e organizzazione
  • Nutrizione e digestione

PSHE/RSHE:

  • Salute e prevenzione

Inglese:

  • Lettura
  • Scrittura

Arte e disegno:

  • Comunicazione grafica