Key Stage 3: uso degli antibiotici e resistenza antimicrobica
In questo modulo didattico, attraverso un gioco di carte interattivo sui batteri, gli alunni apprendono il fenomeno della resistenza antimicrobica, una minaccia crescente alla salute globale.
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Obiettivi formativi
Tutti gli alunni impareranno:
- Gli antibiotici sono efficaci solo contro le infezioni batteriche
- Le infezioni più comuni migliorano da sole con il tempo, il riposo, l’idratazione e uno stile di vita sano
- È importante completare il ciclo degli antibiotici che ci vengono prescritti. Se, per qualsiasi ragione, non viene terminato il ciclo completo, bisogna restituirli alla propria farmacia locale
- Non si devono utilizzare gli antibiotici che non si sono assunti nel ciclo precedente o quelli prescritti ad altre persone
- I batteri stanno diventando resistenti agli antibiotici a causa dell’uso eccessivo
Informazioni di base
Gli antimicrobici sono farmaci che vengono utilizzati per uccidere o rallentare la crescita di microbi, mentre gli antibiotici sono farmaci speciali somministrati dai medici per uccidere i batteri nocivi. Alcuni antibiotici arrestano la riproduzione dei batteri, altri li uccidono. Gli antibiotici somministrati per combattere le malattie di origine batterica, come la meningite, la tubercolosi e la polmonite. Poiché non sono in grado di uccidere i virus, gli antibiotici non servono per curare le malattie di origine virale come il raffreddore, l’influenza e il COVID-19.
Prima che gli antibiotici fossero inventati, i batteri nocivi erano potenzialmente mortali. Oggi, nonostante molte infezioni batteriche possano essere curate facilmente con gli antibiotici, i batteri stanno diventando sempre più resistenti. Ciò significa che le infezioni batteriche stanno tornando a mettere in pericolo la nostra vita.
In questo modulo didattico, gli alunni apprendono il concetto di resistenza antimicrobica, un fenomeno che rappresenta una crescente minaccia alla salute globale. Inoltre, scoprono come sono stati inventati gli antibiotici, i loro limiti e perché la resistenza antimicrobica (AMR) è diventata una minaccia reale.
Attività
Attività principale:- Gioco Gli antibiotici possono/non possono
- Gioco con flashcard sulla resistenza antimicrobica
- Crescita dei terreni coltura batterici
- Kit per il dibattito sulla resistenza agli antibiotici
- Conclusioni sugli antibiotici
Collegamenti al curriculum
Scienze:
- Metodo scientifico
- Attitudini scientifiche
- Competenze e indagini sperimentali
- Analisi e valutazione
PSHE/RSHE:
- Salute e prevenzione
Inglese:
- Lettura
Materiali di supporto
- Ultimo aggiornamento Settembre 2023
- Italian