Skip to main
ebug@semmelweis.hu

Szexuális úton terjedő betegségek

Ebben a tananyagban egy osztályteremben végezhető feladat segítségével bemutatjuk, hogy a szexuális úton terjedő betegségek (SzTB) mennyire könnyen terjedhetnek. A lecke a chlamydia példáján keresztül segít a tanulóknak megérteni, hogy milyen gyorsan terjedhetnek a nemi úton terjedő betegségek, és milyen lehetséges következményei lehetnek a fertőzésnek.

További információkért és a források letöltéséhez görgess lefelé.

A teljes tanóra letöltéseLetöltés PDF

Tanulási célok

Minden tanuló:

  • Megérti, hogy a fertőzések egy része könnyen terjedhet szexuális érintkezés útján
  • Megérti, hogy milyen módon védekezhet az SZTB-k ellen.
  • Tudni fogja, hogy nem minden fertőzöttnek vannak tünetei.
  • Megérti, hogy milyen könnyen terjedhetnek a fiatalok között az olyan fertőzések, mint amilyen a chlamydia.

A legtöbb tanuló:

  • Megérti, hogy azok a fogamzásgátló módszerek, amelyek nem képeznek fizikai védelmi zónát, nem védenek az SZTB-k ellen
  • Elkezdenek hatékonyan kommunikálni a felelős óvszerhasználatról

Általános információk

A szexuális úton terjedő betegségek olyan fertőzések, amelyeket már korábban megfertőzött személlyel való szoros szexuális érintkezés során lehet elkapni. Egyes SZTB-k antibiotikumokkal kezelhetőek és gyógyíthatóak, míg mások nem. A nem meggyógyítható SzTB-k számos tünete kezelhető, hogy könnyebb legyen velük együtt élni. Több mint 25-féle különböző szexuális úton terjedő betegség létezik.

Bárki elkaphat egy SzTB-t. A legtöbb ember, aki megfertőződik SzTB-vel, nem is tudja, hogy az a személy, akivel szexuális kapcsolatban állt, fertőzött volt. Amikor a diákokkal a szexuális egészségről beszélgetünk, fontos, hogy mindenki kényelmesen, biztonságban érezze magát, és úgy érezze, hogy meghallgatják. A javasolt alapszabályokat a 3. tudásszint csomagjához tartozó tanári útmutató tartalmazza.

Ebben az oktatási anyagban a diákok azt vizsgálják meg, hogy milyen gyorsan terjedhetnek a szexuális úton terjedő betegségek, és hogyan lehet ezeket megelőzni óvszerhasználattal. A chlamydia fertőzés példáján keresztül a tanulók megvitatják, hogyan terjed a fertőzés, milyen tünetei lehetnek, és hogyan lehet azt megelőzni.

Tevékenységek

Fő gyakorlatok:
  • Kémcső kísérlet
Fő gyakorlat videó
Kiegészítő feladatok:
  • Ha a chlamydia beszélni tudna! Csoportos feladat
  • Vendégelőadó
  • SzTB kvíz

Tanterv linkek

Természettudomány:

  • Megfigyelés, kísérletezés, tapasztalás

Magyar nyelv és irodalom:

  • Olvasás
  • Írás

Biológia:

  • Az emberi szervezet felépítése, működése, a testi-lelki egészség
  • Az emberi szervezet felépítése, működése - Szaporodás, öröklés, életmód

Segédanyagok

Tanári segédletek
KCS3 SzTB tanári útmutató
Tanulói feladatlapok
Kémcső kísérlet - videó átirat
SW1 SzTB kísérlet kémcsővel - feladatlap
SW2 SzTB kvíz
SH1 Ha a chlamydia beszélni tudna!