اللقاحات :KS4
يتضمن هذا الدرس عرضًا تفصيليًا ورسومًا متحركة توضح كيف يحارب الجسم الميكروبات الضارة يوميًا. سيشارك الطلاب في مناقشة متعمقة حول اللقاحات، بما في ذلك القضاء على بعض المفاهيم الخاطئة الشائعة عن اللقاحات. قم بالتمرير لأسفل للحصول على مزيد من المعلومات وتنزيل الموارد.
أهداف التعلم
سيتمكن جميع الطلاب مما يلي:
- معرفة أن اللقاحات تساعد الأفراد على تطوير مناعة ضد العدوى، كما تساعد على مكافحة العدوى
- معرفة افهم سبب أهمية اللقاحات للطلاب الآن وطوال حياتهم
- فهم الأمراض المهمة التي تعمل اللقاحات على الوقاية من الإصابة بها، وسبب أهميتها للشباب، بما في ذلك الطلاب
سيتمكن معظم الطلاب مما يلي:
- معرفة كيف يمكن أن تؤثر وسائل الإعلام والأوبئة على الانتفاع باللقاح بشكل إيجابي أو سلبي
معلومات اساسية
لطالما كانت اللقاحات أكثر الطرف فعالية في الوقاية من الأمراض والمساعدة في الحد من نسبة الوفيات المرتبطة بالأمراض المعدية على مستوى العالم. تُطوَّر اللقاحات للوقاية من المرض، بدلًا من معالجته بعد الإصابة به.
تُنتج اللقاحات عادة من نسخ ضعيفة أو غير نشطة من الميكروبات نفسها التي تسبب لنا المرض؛ في بعض الحالات، تُصنع اللقاحات من خلايا تشبه الخلايا الميكروبية التي تسبب لنا المرض، ولكنها ليست نسخًا طبق الأصل منها. تنجم بعض الأمراض عن مادة سامة ينتجها الميكروب، لذلك تحتوي بعض اللقاحات على مادة تشبه السم المعروف باسم التوكسويد.
تُعرف مناعة القطيع بأنها نوع من المناعة التي يكتسبها الفرد عندما يوفر تلقي جزء من السكان اللقاح (أو القطيع) الحماية لغيرهم من الأفراد غير الملقَّحين. في حال تلقي نسبة كافية من السكان اللقاح، تقل احتمالية تعرض الأشخاص غير المصابين للمرض بفضل انخفاض معدل انتشار المرض. من المهم الحفاظ على مناعة القطيع حيث يتعذر على بعض الأشخاص تلقي اللقاحات.
يشاهد الطلاب في خطة هذا الدرس مجموعة من مقاطع الفيديو، ويشاركون في مناقشة صفية حول طريقة عمل اللقاحات لحمايتنا من العدوى. كما يشاركون في المناقشة لمعرفة التصورات المختلفة عن اللقاحات، وكيف يمكن الاستعانة بالحقائق في التعامل مع المفاهيم الخاطئة الشائعة.
الأنشطة
النشاط الرئيسي:ورقة عمل متعلقة بالمناعة واللقاحات. روابط مقاطع الفيديو المتعلقة بهذا النشاط واردة أدناه
- المورد الخاص بمجموعة النقاش المتعلقة باللقاحات
- المفاهيم الخاطئة عن اللقاحات
روابط المنهج الدراسي
العلوم:
- التفكير العلمي
- المهارات والاستراتيجيات التجريبية
- التحليل والتقييم
علم الأحياء:
- الخلايا
- الصحة والأمراض
التعليم الشخصي والاجتماعي والصحي والاقتصادي (PSHE)/التثقيف في مجال العلاقات والجنس والصحة (RSHE):
- الصحة والوقاية
العربية:
- القراءة
- الكتابة
الفنون والتصاميم:
- التواصل بالرسومات البيانية