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Ensino Secundário: Uso de Antibióticos e Resistência Antimicrobiana

Esta sessão apresenta aos alunos a crescente ameaça global à saúde pública da resistência antimicrobiana (AMR) através de uma experiência usando uma placa de Petri. Desça para obter mais informações e descarregar recursos.

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Resultados da Aprendizagem
Todos os alunos irão compreender:
  • Que os antibióticos não são eficazes contra os vírus, pois bactérias e vírus têm estruturas diferentes.
  • Que as bactérias estão continuamente a adaptar-se para desenvolver formas de não serem mortas pelos antibióticos, o que se designa como "resistência a antibióticos".
  • Que tomar antibióticos também afeta as suas bactérias úteis, não apenas as que causam uma infeção.
  • Que as bactérias resistentes aos antibióticos podem ser transportadas por pessoas saudáveis ou doentes e podem ser transmitidas silenciosamente a outras pessoas.
  • Que a resistência aos antibióticos se transmite entre as diferentes bactérias existentes no nosso corpo.
  • Que controlar a resistência aos antibióticos é responsabilidade de todos, inclusivamente sua.
Introdução

Em alguns casos, o sistema imunitário necessita de ajuda. Os antimicrobianos são medicamentos utilizados para matar ou atrasar o crescimento de microrganismos. Os antibióticos são bactericidas, o que significa que matam as bactérias, ou bacteriostáticos, o que significa que atrasam a multiplicação das bactérias.

As bactérias estão continuamente a adaptar-se para desenvolver formas de não serem mortas por antibióticos. A isto se chama resistência aos antibióticos. As bactérias resistentes aos antibióticos podem ser transportadas por pessoas saudáveis ou doentes e podem propagar-se a outras pessoas tal como outros tipos de microrganismos o fariam, por exemplo, apertando as mãos ou tocando em todos os tipos de superfícies em animais, vegetais ou alimentos onde as bactérias estão presentes.

A resistência antibiótica surge em bactérias encontradas no corpo dos humanos, nos animais ou no ambiente, devido ao uso excessivo e abusivo de antibióticos. Quanto mais frequentemente uma pessoa toma antibióticos, maior é a probabilidade de desenvolver bactérias resistentes aos antibióticos no seu corpo. Para prevenir a resistência, os antibióticos só devem ser tomados conforme receitado por um médico. Enfermeiros não prescrevem em Portugal.

Neste plano de sessão os alunos aprenderão como os antibióticos funcionam para matar bactérias e como as bactérias se estão a tornar resistentes aos antibióticos. Aprenderão que nem todos os antibióticos são tratamentos eficazes para todas as bactérias e que é por isso que é importante tomar antibióticos tal como receitado por um médico.

Atividades
Atividade Principal:
  • Experiência da placa de ágar
Vídeo da atividade principal
Atividades Complementares:
Ligações Curriculares:

Biologia:

  • Pensamento científico
  • Capacidades de Experimentação e de Estratégia
  • Análise e avaliação

Cidadania e Desenvolvimento:

  • Saúde e prevenção

Português/Inglês:

  • Leitura
  • Escrita

Oficina de Design / Educação Visual:

  • Comunicação gráfica
Materiais de apoio
Fichas de Apoio
Guião para o Docente
FA1 - Preparação Prévia para a Experiência com Ágar
FA2 – Respostas do Professor para a Experiência com Ágar
Fichas de Trabalho
FT1 - Ficha de Trabalho para a Experiência com Ágar
FT2 - Ficha de Trabalho de Conclusões da Experiência com Ágar
FT3 - Ficha de Trabalho Diferenciada - Conclusões da Experiência com Ágar
FT4 - O 'Certo' e o 'Errado' sobre Antibióticos
Fichas Informativas
FI1 - Resultado dos Testes de Sensibilidade a Antibióticos