Skip to main

2º e 3º Ciclo: Microrganismos Úteis

Nesta sessão, os alunos aprendem que nem todos os microrganismos são nocivos observando situações em que os microrganismos são úteis aos seres humanos. Através do jogo da corrida de leveduras ou usando LactobacillusStreptococus para fazer o seu próprio iogurte os alunos compreendem que os microrganismos podem ser benéficos.

Decorative
Descarregar plano de sessão completoDescarregar DOCXDescarregar PDF
Resultados da Aprendizagem
Todos os alunos irão compreender:
  • Que alguns microrganismos podem ajudar a manter-nos saudáveis
  • Que os microrganismos crescem a ritmos diferentes dependendo dos seus ambientes
  • Que alguns microrganismos podem ser bem utilizados
  • Que precisamos da colonização bacteriana para viver uma vida saudável
A maioria dos alunos irá compreender:
  • Que precisamos de proteger a nossa flora microbiana normal
Introdução

As bactérias são organismos unicelulares e, embora algumas destas causem doenças, outras são úteis e vantajosas. Um dos principais exemplos onde as bactérias são benéficas é a indústria alimentar. Os subprodutos naturais criados durante o crescimento microbiano normal são usados para fazer muitos dos produtos alimentares que consumimos todos os dias. São disso exemplo o queijo, o pão, o iogurte, o chocolate, o vinagre e as bebidas alcoólicas.

A fermentação provoca uma mudança química nos alimentos. É um processo através do qual as bactérias decompõem os açúcares complexos em compostos simples como o dióxido de carbono e o álcool. A fermentação altera o produto de um alimento para outro.

Neste plano de sessão, os alunos aprendem como os microrganismos fermentadores são usados para criar produtos alimentares e as condições necessárias para crescer e multiplicar-se rapidamente.

Serão apresentados ao conceito de microrganismos úteis, observando como os fungos fazem a massa do pão crescer e identificando outros microrganismos que são usados para confecionar outros produtos alimentares.

Atividades
Atividade Principal:
  • Corrida de Leveduras
  • Experiência de Iogurte
Vídeo da atividade principal
Atividades Complementares:
  • Preencher os Espaços em Branco
  • Iogurte Microscópico
  • Poster de Produção de Alimentos
Ligações Curriculares:

Ciências

  • Trabalhar de Forma Científica
  • Atitudes científicas
  • Capacidade de experimentação e investigação

Biologia

  • Estrutura e função dos organismos vivos
  • Células e organização
  • Nutrição e digestão
  • Ciclos de matéria e energia
  • Respiração celular

Educação para a Cidadania / Educação para a Saúde e Educação Sexual:

  • Saúde e prevenção

Português

  • Leitura e compreensão
  • Escrita
Materiais de apoio
Fichas de Apoio
Guião para o Docente (2A)
Guião para o Docente (2B)
FA1 - Respostas Experiência do Iogurte
Fichas de Trabalho
FT1 - Corrida de Fermento
FT2 - Preencher Espaços em Branco sobre Micróbios Úteis
FT3 - Ficha sobre iogurte
FT4 - Iogurte Microscópico
Fichas Informativas
FI1 - Experiência Corrida de Fermentos
FI2 - Como fazer iogurte